Como todos los años la asociación Espiral convoca los premios a los mejores blogs educativos dentro de cada categoría. Esta es la lista de finalistas de este año. Tendremos que esperar hasta el 8 de junio, fecha del acto de entrega de premios para saber quién se lleva las ansiadas peonzas.
Es una lista estupenda para echar un ojo dentro de cada blog y ver el magnífico trabajo que hacen nuestros compañeros, alumnos, centros, bibliotecas...y sacar ideas sobre actividades, tareas, herramientas... que podemos utilizar nosotros en nuestra propia aula.
BLOGS DE MAESTROS Y MAESTRAS, PROFESORES Y PROFESORAS
Aula de Lengua y Literatura
AulaTic Terra de Ferrol
Creación literaria y más… en 5º y 6º de Primaria
El Blog de Quinto Pradera
Recursos Geográficos
BLOGS DE MAESTROS Y MAESTRAS DE INFANTIL
Aula Caracol Luis Cernuda
El Blog de la profe Marta
El Racó de l’Infant
La clase de Miren
Soñando sonrisas…
BLOGS DE REFLEXIÓN EDUCATIVA
Carbonilla
[e-aprendizaje]
Educar como alternativa
El blog de Miguel Ángel García Guerra
BLOGS DE RECURSOS EDUCATIVOS
Educació i les TIC
La eduteca
La mirada especial
PTYAL
BLOGS COLECTIVOS DE MAESTROS Y MAESTRAS, PROFESORES Y PROFESORAS
La Despensa de Leonardo
Leer + escribir
Los textos de uso social
BLOGS DE CENTROS EDUCATIVOS
7ciències
ALLÔ!
Blog del Departamento de Inglés, IES Arquitecto Ventura Rodríguez
BLOGS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES
Bibliomanies
Bloguesquio
El Blog de la Biblio
BLOGS DE ASOCIACIONES DE FAMILIAS
AMPA Escola el Vinyet
AMPA Pinediques De Taradell
Bloc AFA Escola Provençals: “Ets de l’AFA”
BLOGS DE ALUMNOS DE PRIMARIA
Blog de alumn@s del tercer ciclo de primaria
estofurrula
Guacamole amb creïlles
Los Diablillos de 5º
BLOGS DE ALUMNOS DE ESO
Libro Virtual de Castellano hecho por los alumnos de 2º de ESO del INS Alella
Música Selvatge 2
Ticnados
BLOGS DE ALUMNOS DE BACHILLERATO
Eolapaz3
illARgonauta
Proyecto Nautilus
BLOGS DE ALUMNOS DE FP
Animación y Marketing en el Punto de Venta.
Chispa’s Celtics
LOS ESpcpieALISTAS
Edublogs 2013
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premiosEducativos
XXI Olimpiada Provincial de Matemáticas
Queremos felicitar desde aquí a Claudia Sánchez-Villares Sierra, alumna del 2º de la ESO del IES Tierra de Ciudad Rodrigo por participar en las Olimpiadas de Matemáticas y quedar entre los diez mejores.
Recogerá un premio el próximo sábado 18 de mayo en el acto de clausura que tendrá lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias (plaza de los Caídos s/n) de la Universidad de Salamanca a las 12:30 horas. Felicidades!!
También queremos desearles mucha suerte a los 3 alumnos de 2º de ESO y los 2 de 4º ESO que representarán a la provincia de Salamanca en la Fase Regional de la Olimpiada, que se celebrará el 31 de mayo, 1 y 2 de junio en León.
Animamos a tod@s a participar en las siguientes!!
Más información en la web de la Asociación Castellana y Leonesa de Educación Matemática "Miguel de Guzman"
Recogerá un premio el próximo sábado 18 de mayo en el acto de clausura que tendrá lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias (plaza de los Caídos s/n) de la Universidad de Salamanca a las 12:30 horas. Felicidades!!
También queremos desearles mucha suerte a los 3 alumnos de 2º de ESO y los 2 de 4º ESO que representarán a la provincia de Salamanca en la Fase Regional de la Olimpiada, que se celebrará el 31 de mayo, 1 y 2 de junio en León.
Animamos a tod@s a participar en las siguientes!!
Más información en la web de la Asociación Castellana y Leonesa de Educación Matemática "Miguel de Guzman"
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CBL
CBL, las siglas de Challenge Based Learning, o en castellano Aprendizaje Basado en Retos. Un nuevo modelo al que deberíamos mirar de cerca, conocerlo y reflexionar si necesitamos ese cambio en nuestra escuela o si sería justo que nuestros alumnos siguieran anclados en aprendizajes que no desarrollan las habilidades que van a necesitar cuando salgan ahí fuera...al mundo real del siglo XXI.
Agradecemos a Ignacio Martín Jiménez que nos haya hecho esta introducción al modelo, desglosando y explicando claves, fases y ejemplos.
Don Quijote
Existen muchas actividades relacionadas con nuestro querido Don Quijote de la Mancha, destaco hoy aquí, una de ellas realizada por Julita Fernández y su clase de 6º de primaria. Podéis verlo en su blog
Una de esas preguntas que podemos utilizar para comenzar una tarea, donde el alumno cobra más protagonismo y desarrolla su creatividad ¿Qué pasaría si...?
En este caso ¿Qué pasaría si Don Quijote fuera presidente de gobierno en 2015?...ellos nos lo cuentan doblando una secuencia de los dibujos animados.
Podemos encontrar una recopilación de actividades, materiales y trabajos realizados en la escuela en esta página dedicada a estos dibujos animados ( a mi de pequeña me encantaban ) o seguir en tuiter a @QUIXOTEdotTV . ¿Por qué no te animas con tu clase ?
Más información sobre esta actividad
Una de esas preguntas que podemos utilizar para comenzar una tarea, donde el alumno cobra más protagonismo y desarrolla su creatividad ¿Qué pasaría si...?
En este caso ¿Qué pasaría si Don Quijote fuera presidente de gobierno en 2015?...ellos nos lo cuentan doblando una secuencia de los dibujos animados.
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Matemagia
La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha apoyado la creación, a nivel regional, de un grupo de trabajo de profesores de matemáticas de las distintas Universidades y de la Asociación Castellana y Leonesa de Educación Matemática “Miguel de Guzmán”, para la generación de sinergias en torno a las matemáticas.
La puesta en marcha del grupo de trabajo en Burgos y la próxima celebración, el 12 de mayo, del Día Escolar de las Matemáticas, que conmemora la fecha de nacimiento del matemático español D. Pedro Puig
Adam, han propiciado la propuesta que pasamos a presentaros: El profesor del IES Comuneros de Castilla, D. Antonio Arroyo Miguel, ha llevado a cabo una sesión de MATEMAGIA con alumnos de Ed. Primaria del Colegio del Círculo Católico y, con la colaboración del CFIE de Burgos. La sesión se ha grabado y se ha puesto en la red a disposición de los Centros Educativos para que puedan acceder a ella, la proyecten en clase a sus alumnos y alumnas y, si lo desean, puedan hacer algunos ejercicios prácticos con ellos, a partir de un guión muy sencillo que se acompaña en pdf.
La actividad está dirigida al alumnado de Ed. Primaria, aunque también se puede desarrollar con los de 1º o 2º de ESO. Os la proponemos para celebrar, un día próximo al 12 de mayo, el Día Escolar de las Matemáticas. El enlace al que podéis acudir para obtener el material lo proporciona el CFIE de Burgos, al que damos las gracias por su colaboración, así como a todas las personas que han hecho esto posible.
Las actividades que proponemos a continuación, están relacionadas con la sesión de magia que acabamos de ver, y pueden realizarse en el aula con nuestros alumnos de Primaria (dependiendo del curso en que nos encontremos, algunas no podrán realizarse y en otras podremos llegar a distintos grados de profundización).
1. Descomponer en factores primos el número 1001.
2. Descubre la relación entre el número 1001 y el juego realizado en primer lugar.
3. Cada alumno comprobará si su fecha de nacimiento, al igual que los personajes que aparecen en el juego “UNA COINCIDENCIA” tiene alguna relación con el 9. Pueden hacer diferentes reordenaciones y comprobar, que todos ellos tienen grandes posibilidades de ser personas importantes.
4. Investiga sobre el personaje GAUSS que aparece entre los famosos relacionados con el 9.
5. Escribe las 10 primeras potencias de 2.
6. Escribe los siguientes números como suma de las potencias de 2, que has escrito anteriormente: 6, 14, 35, 64, 187, 345, …
7. El mágico número 142857. Multiplícalo por 1, 2, 3, 4, 5 y 6 y descubre porque es mágico.
Enlace a las descargas
La puesta en marcha del grupo de trabajo en Burgos y la próxima celebración, el 12 de mayo, del Día Escolar de las Matemáticas, que conmemora la fecha de nacimiento del matemático español D. Pedro Puig
Adam, han propiciado la propuesta que pasamos a presentaros: El profesor del IES Comuneros de Castilla, D. Antonio Arroyo Miguel, ha llevado a cabo una sesión de MATEMAGIA con alumnos de Ed. Primaria del Colegio del Círculo Católico y, con la colaboración del CFIE de Burgos. La sesión se ha grabado y se ha puesto en la red a disposición de los Centros Educativos para que puedan acceder a ella, la proyecten en clase a sus alumnos y alumnas y, si lo desean, puedan hacer algunos ejercicios prácticos con ellos, a partir de un guión muy sencillo que se acompaña en pdf.
La actividad está dirigida al alumnado de Ed. Primaria, aunque también se puede desarrollar con los de 1º o 2º de ESO. Os la proponemos para celebrar, un día próximo al 12 de mayo, el Día Escolar de las Matemáticas. El enlace al que podéis acudir para obtener el material lo proporciona el CFIE de Burgos, al que damos las gracias por su colaboración, así como a todas las personas que han hecho esto posible.
1. Descomponer en factores primos el número 1001.
2. Descubre la relación entre el número 1001 y el juego realizado en primer lugar.
3. Cada alumno comprobará si su fecha de nacimiento, al igual que los personajes que aparecen en el juego “UNA COINCIDENCIA” tiene alguna relación con el 9. Pueden hacer diferentes reordenaciones y comprobar, que todos ellos tienen grandes posibilidades de ser personas importantes.
4. Investiga sobre el personaje GAUSS que aparece entre los famosos relacionados con el 9.
5. Escribe las 10 primeras potencias de 2.
6. Escribe los siguientes números como suma de las potencias de 2, que has escrito anteriormente: 6, 14, 35, 64, 187, 345, …
7. El mágico número 142857. Multiplícalo por 1, 2, 3, 4, 5 y 6 y descubre porque es mágico.
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